Детская для троих детей - 70 фото необычных идей интерьера детской

Детская для троих детей - 70 фото необычных идей интерьера детской

konspekt-nod-po-razvitiyu-leksiko-grammaticheskix-kategorij-dlya-detej-starshej-gruppy-s-onr-ptichij-dvor10Лексическая тема: Домашние птицы и их детеныши.
Тип: коррекционно-развивающее
Цель: Родительный падеж множественного числа существительных.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
1. Учить детей образовывать множественное число существительных родительного падежа.
2. Закреплять образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
Коррекционно-развивающие:
1. Уточнить пространственные отношения, выраженные предлогами (за, на, под).
Учить детей составлять предложения с данными предлогами.
2. Развитие тонкой и общей моторики.
Коррекционно — воспитательные:
Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности. Воспитание любви и бережного отношения к домашним птицам.
Оборудование:
Магнитная доска, схемы пространственных предлогов «за, на, под», картинки с изображением домашних птиц и их детенышей, конверты с разрезными картинками (домашние птицы) по числу детей.
Техническое оснащение:
Мультимедийная установка, магнитофон, аудио кассета с записью голосов домашних птиц.
Предварительная работа:
Просмотр слайдов с изображением домашних птиц и их детенышей; беседы о домашних птицах, их внешнем виде; дидактическая игра «Кто, чей?» (на закрепление названий детенышей домашних птиц); рисование с воспитателями «Курочка и цыпленок», «Гуси, гуси…»; разучивание стихотворения «У наседки, наконец…»; прослушивание кассеты с голосами домашних птиц»; дидактическая игра «Узнай, чей голос?».
Используемая литература:
Гомзяк О.С. Говорим правильно. Конспекты занятий по развитию связной речи в старшей группе детского сада.
Нищева Н.В. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в старшей группе детского сада для детей с ОНР.

Ход

I Организационный момент
Логопед: — Сядет тот, кто правильно ответит на вопрос: (картинка с изображением птичьего двора на большом экране мультимедийного проектора). Дети смотрят на экран, затем берут карточку со схемой предлога и отвечают на вопрос.
— Где находится петух? (Петух сидит на заборе)
— Куда спрятался цыпленок? (Цыпленок спрятался под крыло курицы)
— Где стоит гусь? (Гусь стоит за корытом)
— Где живут куры? (Куры живут в курятнике)
— Где лежит утка? (Утка лежит под лавкой)
— Где находится индюк? (Индюк стоит за телегой)
— Какие короткие слова вы использовали в ответах? (за, под, на)

II Постановка цели занятия
Логопед включает запись, где слышны голоса домашних птиц. Затем предлагает детям, закрыв глаза, послушать голоса.
Логопед: — Дети, где вы только что побывали? Что там услышали?
Ребенок: — Мы побывали в деревне и услышали голоса домашних птиц.
Логопед: — Назовите, каких домашних птиц вы знаете.
Дети по желанию отвечают и выставляют на магнитную доску картинку соответствующую названной птице.
Логопед:- Молодцы, всех назвали. А вот еще остались картинки. Что же вы их забыли?
Ребенок: — Это не домашние птицы, а дикие.
Логопед: — Хорошо, а теперь назовите домашних птиц ласково. Вас мамы тоже, наверно, называют ласково. Да?
У каждого ребенка на столе лежит перевернутая картинка с изображением домашней птицы. Ребенок переворачивает ее и называет птицу, употребляя уменьшительно — ласкательную форму существительного.
Ребенок: — Курица – курочка
Ребенок: — Петух – петушок и т.д.
Логопед: — В начале занятия вы слушали голоса домашних птиц, а теперь я предлагаю вам побывать на птичьем дворе.
На экране появляется картинка, на которой изображен птичий двор.
Логопед: — Знаете ли вы детенышей домашних птиц? Кто детеныш у курицы?
Ребенок: — У курицы детеныш цыпленок.
Логопед: — Да, если это один детеныш. А если у курицы их 5 или 6, как надо сказать?
Ребенок: — У курицы детеныши цыплята.
Логопед: — Ой, что случилось? (с картинки исчезли цыплята)
Ребенок: — Теперь у курицы нет цыплят.
По аналогии проделывается эта манипуляция с каждой домашней птицей (утка, гусыня, индейка)

Динамическая пауза

Наши уточки с утра «Кря-кря!» (Дети идут по кругу вперевалочку)
Наши гуси у пруда «Га-га!» (Дети идут по кругу руки назад, вытянув шеи).
Наши курочки в окно «Ко-ко!» (Дети останавливаются, бьют руками по бокам).
А как Петя –петушок
Рано-рано поутру
Нам споёт: «Ку-ка-ре-ку!» (Дети машут крыльями).

Логопед: — Давайте поиграем в игру «Птичья семья». Назовем куриную семью:
Ребенок: — Мама- курица, папа – петух, а детеныши— цыплята.
Логопед: — Теперь назовем гусиную семью.
Ребенок: — Мама – гусыня, папа-гусь, детеныши — гусята.
Логопед: — Теперь назовем индюшиную семью.
Ребенок: — Мама-индейка, папа-индюк, детеныши – индюшата, и т.д.
Логопед: — Дети, а почему этих птиц называют домашними?
Ребенок: — Потому что они живу рядом с человеком.
Логопед: — Могут ли домашние птицы позаботиться о себе: найти себе дом, корм?
Ребенок: — Нет, о домашних птицах заботятся люди.
Ребенок: — Если человек не станет заботиться о домашних птицах, они погибнут от голода и холода.
Логопед: — Посмотрите, у вас на столах лежат конверты, а в них разрезные картинки. Достаньте из конвертов эти картинки, и соберите целую картинку. Изображения домашних птиц будут для вас подсказками.
Дети выполняют задание, сравнивая свою работу с картинками на экране.
Логопед: — Вы все очень хорошо справились с заданием. Кто у тебя получился? (Логопед называет имя ребенка). Назови ласково эту птицу – А у тебя кто? Назови детенышей этой птицы.
— А теперь (имя ребенка) скажет нам, кто на твоей картинке, и где находится (на ящике) и т.д. (Опрашивает каждого ребенка).

III Итог.

Логопед: — Ребята, вспомните, о чем мы сегодня говорили или о ком? Что делали на занятии?konspekt-nod-po-razvitiyu-leksiko-grammaticheskix-kategorij-dlya-detej-starshej-gruppy-s-onr-ptichij-dvor1konspekt-nod-po-razvitiyu-leksiko-grammaticheskix-kategorij-dlya-detej-starshej-gruppy-s-onr-ptichij-dvor2konspekt-nod-po-razvitiyu-leksiko-grammaticheskix-kategorij-dlya-detej-starshej-gruppy-s-onr-ptichij-dvor3konspekt-nod-po-razvitiyu-leksiko-grammaticheskix-kategorij-dlya-detej-starshej-gruppy-s-onr-ptichij-dvor4konspekt-nod-po-razvitiyu-leksiko-grammaticheskix-kategorij-dlya-detej-starshej-gruppy-s-onr-ptichij-dvor5konspekt-nod-po-razvitiyu-leksiko-grammaticheskix-kategorij-dlya-detej-starshej-gruppy-s-onr-ptichij-dvor6konspekt-nod-po-razvitiyu-leksiko-grammaticheskix-kategorij-dlya-detej-starshej-gruppy-s-onr-ptichij-dvor7konspekt-nod-po-razvitiyu-leksiko-grammaticheskix-kategorij-dlya-detej-starshej-gruppy-s-onr-ptichij-dvor8konspekt-nod-po-razvitiyu-leksiko-grammaticheskix-kategorij-dlya-detej-starshej-gruppy-s-onr-ptichij-dvor9konspekt-nod-po-razvitiyu-leksiko-grammaticheskix-kategorij-dlya-detej-starshej-gruppy-s-onr-ptichij-dvor11konspekt-nod-po-razvitiyu-leksiko-grammaticheskix-kategorij-dlya-detej-starshej-gruppy-s-onr-ptichij-dvor12konspekt-nod-po-razvitiyu-leksiko-grammaticheskix-kategorij-dlya-detej-starshej-gruppy-s-onr-ptichij-dvor13konspekt-nod-po-razvitiyu-leksiko-grammaticheskix-kategorij-dlya-detej-starshej-gruppy-s-onr-ptichij-dvor14konspekt-nod-po-razvitiyu-leksiko-grammaticheskix-kategorij-dlya-detej-starshej-gruppy-s-onr-ptichij-dvor15

Автор: Бызова Екатерина Николаевна,
учитель-логопед,
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №17», г. Энгельс, Саратовская обл., Россия

Статья размещена в авторской редакции

Детская для троих детей - 70 фото необычных идей интерьера детской Что такое световой Детская для троих детей - 70 фото необычных идей интерьера детской Пилинг стоп ног в домашних условиях, как сделать Детская для троих детей - 70 фото необычных идей интерьера детской Как делать столярные изделия своими руками на примере Детская для троих детей - 70 фото необычных идей интерьера детской Ответы Детская для троих детей - 70 фото необычных идей интерьера детской Как раздавать Wi-Fi с ноутбука o Детская для троих детей - 70 фото необычных идей интерьера детской UltraISO - Как сделать образ флешки
Детская для троих детей - 70 фото необычных идей интерьера детской Детская для троих детей - 70 фото необычных идей интерьера детской Детская для троих детей - 70 фото необычных идей интерьера детской Детская для троих детей - 70 фото необычных идей интерьера детской Детская для троих детей - 70 фото необычных идей интерьера детской Детская для троих детей - 70 фото необычных идей интерьера детской Детская для троих детей - 70 фото необычных идей интерьера детской Детская для троих детей - 70 фото необычных идей интерьера детской Детская для троих детей - 70 фото необычных идей интерьера детской Детская для троих детей - 70 фото необычных идей интерьера детской

Мень сайта